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小学教师德育工作计划2022年(精选12篇)
小学教师德育工作计划2022年 篇1
一、工作目标
1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一齐来。
2、提高教师职业道德素质和业务本事,努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。
二、具体措施
(一)加强学习,提高素质,
1、深入学习“__”重要思想、__大精神和__“__”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业职责感和使命感。
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本资料,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。
3、加强法制学习,增强法律意识。经过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保_》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。
4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习资料要求教师撰写学习笔记和心得体会。
(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育
1、进取开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,经过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本资料,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展。
2、在教师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自我),树立学校、教师形象。(1)开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要资料,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神。(2)开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮忙一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情景、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮忙,使他们在关爱中健康成长。(3)开展“爱自我”活动。以“我为人师、为人师表”为资料展开师德大讨论,使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德”的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象。
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小学教师德育工作计划2022年
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