2022礼仪实训报告

投稿：才子 时间：2022-10-26 12:43:01 收藏下载文档

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礼仪实训报告（精选5篇）

礼仪实训报告篇1

　　一、实训目的与形式

　　本实训通过案例和场景模拟、现场演示、个案分析等不同方式，要求学生掌握秘书职业形象设计和各种具体做法，提高学生的审美情趣和品质格调；掌握具体有效的化妆技巧，使之适应不同场合的要求；掌握秘书在各种场合穿着打扮的正确标准和方法，提高职业鉴赏和表现力，掌握秘书在各种商务活动中必须具备的标准举止规范，言谈风度；掌握秘书在公共旅途中和在必要的宴请应酬中与社会上各色人等的交际礼仪，最大限度地争取更多的朋友，从而获得更多的支持；掌握各种会议的礼仪规范，展示秘书人员的礼仪修养和礼仪业务水平；掌握办公室礼仪的规范，把握好自己的角色定位，做好领导的辅助工作。通过实训切实将理论知识转化为实际技能，强化学生学习礼仪、实践礼仪的意识。

　　二、知识点

　　1、仪容指秘书人员的仪表姿容，包括发式、面容、颈部、手部及总体的精神面貌。

　　2、服饰是指人们的衣着穿戴，包括服装和饰品。

　　三、实训要求

　　1、根据案例内容，模拟新力公司举行个人形象设计大赛的情景。

　　2、学生分角色，选择自己认为最合适的工作服装、社交服装、休闲服装进行展示，并根据着装佩戴合适的饰物、包袋。

　　3、每9人为一个小组，每个小组设组长一名，每3人扮演同一角色，共分3中角色（工作、社交、休闲）。

　　4、每小组表演时间为5分钟左右。出场顺序由抽签决定，小组内的出场顺序、队形由小组内自己排定。

　　5、最后评出“最佳秘书形象设计”、“最佳社交形象设计”、“最佳休闲形象设计”若干名。

　　6、本实训应采用现场点评的方式，教师对学生的设计优劣要现场评定，以加深学生印象。

　　7、本实训以考察学生对工作装的理解和应用为主。训练后学生要明确三种服饰的明显区别，使学生今后工作中能着装得体。