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英语趣味活动策划书5篇
为了确保活动有序地进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么今天小编在这里给大家整理一下英语趣味比赛活动策划书,我们一起看看吧!
英语趣味活动策划书【篇1】
一、活动宗旨:
通过举办校园英语节,激发全校学生学英语、用英语的兴趣;营造浓厚的英语学习氛围,让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心;与小学英语校本课程结合起来,进行交流展示,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。
二、活动目的:
通过英语节这个丰富多彩的活动,营造浓厚的英语视听环境,激发英语学习兴趣,提高英语学习效率,培养创造性运用英语的能力。
三、活动时间与主题:
活动时间:
主题:英语是通往世界的桥梁!
四、活动口号:
快乐英语,快乐生活!
我相信我能行!
五、活动要求
1、全员参与,体现新课程理念,经历过程,重在体验。
2、强调参与率和吸引力,每项活动均精心设计和准备,有专人负责,确保活动质量。
3、营造氛围,丰富多彩,要营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊。
A.悬挂英语活动周宣传条幅。
B.英语橱窗展示,展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报、英语学习故事、英语学习心得等,宣传优秀者,促进奋进者;
C.班级英语园地,让每个人的个性得到张扬。
D.宣传报道:通过学校广播,让大家及时评价英语活动周。
六、活动开展
1.优秀作业秀(三~五年级)英语老师负责。
形式:班级内组织比赛后,每班挑选5幅优秀学生作品,参校交流展示。纸张:参加学校评选的同学,用学校统一下发的英语作业本纸张。
2.英语舞台秀(三~五年级)童谣展示。英语老师负责。
形式:一、二、三年级学生每个年级出两个节目,表演内容是歌曲和儿歌,进行演出展示。
地点:
3.英语书签秀(四~五年级)班主任老师负责。
形式:卡片大小、形状不限。
每班选择十张设计好的书签,要求学生在上交作品反面写好班级及姓名。
4.英文影片欣赏。(三至五年级)英语教师负责。
地点:
负责人:各班负责英语老师
七、活动总结。
要求负责各项活动的老师,写一篇活动报告的小文章,字数一二百字。
英语趣味活动策划书【篇2】
指导思想:
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2023英语趣味活动策划书
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