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历史,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释,今天小编在这给大家整理了一些高二历史教学教案设计,我们一起来看看吧!
高二历史教学教案设计1
一、诗歌——工业革命时代的浪漫情怀
1、时代背景:
18世纪后半期至19世纪中叶,资产阶级革命和改革成功后,欧洲各国没有出现启蒙学者所描绘的美好景象,人们普遍对社会失望,对现实不满;人们开始寻找新的精神寄托,催生了浪漫主义和批判现实主义文学,
2、代表
拜伦:英国浪漫主义诗人,具有民主思想和反叛精神,反对封建专制和资本主义的丑恶。代表作《唐璜》被誉为“讽刺现代社会的百科全书”;
雪莱:英国浪漫主义诗人,具有乐观主义精神,代表作《西风颂》;
雨果:法国人,代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》,把浪漫主义文学推向顶峰;
3、影响:
①其行动有力支持了当时席卷全欧的民族民主革命运动;
②其文学为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。把文学思潮与风云变幻的社会变革密切结合,是近代人们对科学理性、物质主义带来的异化现象的一次彻底的检视和清算,_了西方资本主义旧的价值理性,以强烈的反叛精神构建了一个新的文化模式。
二、小说——现实主义文学
1、时代背景:
19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐;
在文学上,人们已不满足于浪漫主义的幻想和激情、抽象的_和呐喊,而要求真实地描写现实生活、揭露并批判资本主义制度下的社会罪恶。
2、主要代表:
巴尔扎克自称法国社会的“书记员”,《人间喜剧》誉为“资本主义社会的百科全书”
托尔斯泰:俄国人,是人们公认的世界文豪,其代表作《战争与和平》是一部人民战争的英雄史诗,赞扬了人民的爱国精神和英雄气概,具有非凡的艺术成就.
法国:司汤达的长篇小说《红与黑》、莫泊桑的短篇小说《项链》;罗曼.罗兰的《约翰.克利斯朵夫》等;
英国:狄更斯的《大卫.科波菲尔》、萧伯纳《苹果车》;
俄国:普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼.奥涅金》奠定了俄国现实主义文学的基础;果戈里的小说《死魂灵》。(以上后3点一般了解)
3、评价:
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2022高二历史教学教案设计
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