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六年级课文月光曲教学反思5篇
教学反思，是一种关注社会和人类未来的行动，教师通过反思，深刻思考教育对社会的影响和责任，为培养具有美好未来的优秀人才而努力。这里给大家分享一些关于六年级课文月光曲教学反思，供大家参考学习。
六年级课文月光曲教学反思（精选篇1）
在设计这一课的过程，教案先后修改了十多次，我看了支玉恒、李吉林、蒋军晶等名师的实录，我知道，我在准备这节课时是不能将他们的设计生搬硬套的。
我反复读课文，理解着课文每一句话，细细品读，我对课文有了更深的认识。
作为一个音乐家，能来到一个偏僻的小镇演出，肯定没有华丽的演奏大厅，没有那么多上流社会的人，说明他想把自己的音乐散播到每一个角落，他想让他的音乐给更多的普通的人带来享受。他走在幽静的小路上，只有幽静的地方才能听到这断断续续的琴声，在这样偏僻的地方，只有低矮的茅屋，却传出的是他的音乐，这样穷的人是听不起他的音乐会的，却弹奏着他的曲子怎能不让他好奇？因此，他走近茅屋。
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2023六年级课文月光曲教学反思
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