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班组每周安全活动记录范文 第1篇
教育类别
主讲部门、人
受教育部门、人
钢筋班
内容记录:
1. 每个工人都应自学遵守国家法律、法规和公司及项目部的各种规章制度.
2. 钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐.制作场地要平整,操作台要稳固,照明灯具必须加网罩.
3. 拉直钢筋,卡头要卡牢,地锚要结实牢固,拉筋沿线2米区域内禁止行人.人工绞磨拉直,禁止用胸、肚接触推杆;并缓慢解,不得一次松开.
4. 展开圆盘钢筋要一头卡牢,防止回弹,切断时要先用脚踩牢.
5. 高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架,须搭设脚手架和马道.
6. 绑扎立柱、墙体钢筋,不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下.柱筋在4米以下且重量不大,可在地面或楼面上绑扎,整体竖起,柱筋在4米以上应搭设工作台;柱、梁骨架应用临时支撑拉牢,以防倾倒.
7. 绑扎基础钢筋时,应按施工操作规程摆放钢筋支架架起上部钢筋,不得任意减少支架或马凳.
8. 多人合运钢筋,起、落、转、停动作要一致,人工上下传送不得在同一垂直线上;钢筋堆放要分散、稳当,防止倾倒和塌落.
9. 点焊、对焊钢筋时,焊机应设在干燥的地方,焊机要有防护罩并放置平稳牢固,电源通过漏电保护器,导线绝缘良好.
10. 电焊时应戴防护眼镜和手套,并站在胶木板或木板上.电焊前应先清除易燃易爆物品,停工时,确认无火源后,方准离开现场.
11. 钢筋切断机应机械运转正常,方准断料.手与刀口距离不得少于15cm.电源通过漏电保护器,导线绝缘良好.
12. 切断钢筋禁止超过机械负载能力,切长钢筋应有专人扶住,操作动作要一致,不得任意拖拉.切断钢筋要用套管或钳子夹料,不得用手送料.
13. 使用卷扬机拉直钢筋,地锚应牢固坚实,地面平整.钢丝绳最少需保留三圈,操作时不准有人跨越.作业突然停电,应立即拉开闸刀.
14. 电机外壳必须做好接地,一机一闸,严禁把闸刀放在地面上,应持高的地方,并有防雨棚.
15. 严禁操作人员在酒后进入现场作业.
16. 每个人进入施工现场都必须头戴安全帽.
17. 班组如果因劳力不足需要再招新工人时,应事先向工地报告.
18. 新工人进场后应先经过三级安全交底,并经考试合格后方可让其正式上岗.
19. 新工人进场应具有四证:劳动技术证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证.
班组每周安全活动记录范文 第2篇
活动目标
1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。
2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。
3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的安全意识。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备
1、教学挂图。
2、每组一张白纸和一盒水彩笔。
活动过程
1、活动导入：谈话活动。
（1）有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢？
（2）一个人在家时你回做些什么呢？
2、展开活动：观看教学挂图。
（1）出示挂图并提问：
①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗？
②教师小结：一个人在家时如果害怕，可以给爸爸妈妈打电话，如果觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。
（2）出示下一幅图，这些小朋友一个人在家时都做了什么？他们的做法
①对不对？为什么？（幼儿逐一描述、讨论图片内容。）
②教师小结：自己一个人在家，害怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的注意；不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危险，而且爸爸妈妈找不到你会很着急；不做危险的事情，比如：爬窗户或爬其他高的'地方，这样可能会摔伤甚至有生命危险。
请幼儿整体阅读所有内容。
3、活动展开：分组讨论，一个人在家时还应注意什么安全问题？
（1）教师：一个人在家时还应该注意什么安全问题呢？如果有陌生人敲门该怎么办？能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢？
（2）教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友，请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。
（3）幼儿讨论，教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。
（4）集体分享各组讨论内容，制定一个人在家时的安全注意事项。
（5）集体讨论。
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班组每周安全活动记录范文(必备16篇)
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