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道德模范事迹材料范文500字(汇总35篇)

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道德模范事迹材料范文500字 第1篇

孟凌玲,中国_员,一级教师,曾荣获县级四有好老师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

不忘初心,铭记宗旨。

她始终践行“学高为师,身正为范”的教育宗旨,不断提升个人的学识修养,通过各种途径提升自身教育教学能力水平,精心备好每一节课,认真上好每一节课,耐心解答每一名学生的问题。不仅让学生“亲其师,信其道”,更让学生“信其道,敬其师”。在疫情线上教学期间,组织学生有序自习,鼓励优等生乘风破浪奋勇争先,勉励后进生析原因、找方法、抓基础,在高一第一次月考中多名同学取得优异的成绩。

她热爱教育事业,喜爱她所教的每一名学生,陪伴是最长情的告白,跟学生在一起的每一刻,都是她最快乐的时光。军训期间与学生共同进退,班级取得了“优秀连队”的荣誉称号。

帮带年轻教师,教学相长,共同提升。

从教以来,她共帮带过四名实习生,现已有三人分别在广州、江苏、黑龙江学校任教。虽然帮带实习生只有短短的两个月时间,但是她却与实习生们结下了深厚的友谊。

家校合作,共筑学生成长平台。

学生的成长,离不开学校教育的沃土,更离不开家庭教育的滋养。班任、科任、家长、学生,这是一个有机整体,不能分割。在第一次家长会上,她打破班任一言堂的惯例,邀请科任团队,面对面与家长和学生座谈,指出各科在学习上存在的不足,有待提高和改进的地方。这样,家长可以更全面的了解孩子在学习方面存在的问题,共同促进孩子学习成绩的提高。

学生进入青春叛逆期,一些同学很难坐下来同父母真诚的沟通,尤其是学习方面的事情。利用家长会这一契机,她让学生给家长写一封信,说说自己的心里话,并通过家长写回信这一形式,促进家长和孩子的真诚沟通,进而促进学习成绩的提升。

_员是份责任和使命,教师也是份责任和担当,党员教师,更要践行党的宗旨和教师的责任,为党和国家培养新一代有为青年,具有家国情怀、有使命、有担当的新时代青年。在初心不改、铭记宗旨的鞭策下,她定将乘风破浪,做一名让家长满意、学生满意的合格教师!

道德模范事迹材料范文500字 第2篇

我家楼前一个小巷子里有一个修自行车的师傅,他在我们这座楼出现之前就在这里摆摊了,无论春夏秋冬几乎每天都会出现在街角,他十分敬业,每天早早的就开张了,好多顾客都成了他的老朋友。我心里一直很尊敬他。

说到敬业,可能我们很多人都会说:“我很敬业的啊!”我原来也是这么想的,可前几天我知道了什么是敬业了,我的同事用实际行动告诉了我什么是敬业精神。

辉辉姐(田辉)已是一位准二胎妈妈,七零后已算是高龄产妇了,9月初的预产期,直到今天还一直坚守在她的岗位上,她边工作边为我们写的`密密麻麻的工作进度情况、工作思路及存在的问题等,以方便我们以后继续工作;在双班例会的时候与部门领导讨论人员情况,很认真地提出一部分建议;最让我佩服的是已经下班了她还在一家一家打电话向劳务派遣业务单位介绍以后与他们联系的人暂时换成了谁......

一个就要离开公司休产假的人,她所做的事情也都是小事,但每一件都让我震撼。那一天我对这位姐姐肃然起敬,也学到了很多东西,我明白了真正取得成就的不仅仅是知识和机遇,更重要的还是我们对自己工作的态度,不管你现在的职位是不是令你满意,而始终要以一种真正的敬业精神去对待每一项具体工作。

无论你在公司是什么岗位,敬业是做人最基本的道德要求,老辈们常说:“一个人要先做人,后做事。”公司就是大家为一个共同目的组织起来的社会组织,身为公司成员就要以公司的目标为目标,尽职尽责,尽心尽力。

道德模范事迹材料范文500字 第3篇

谭海美,女,共青团员,1992年5月出生,肥东四中学生。荣获第十届“全国十佳少先队员”,20xx年当选全国青少年“身边最让我感动的人”,并获“世界_儿童基金会”奖。

20xx年,谭海美在班里成立第一个“留守儿童互助小队”,帮助后进生提高成绩、照顾孤寡老人、帮助生活有困难的同学等。中央电视台、《中国青年报》等多家媒体多次采访谭海美和留守小队工作。20xx年,留守小队经验在全省推广。

道德模范事迹材料范文500字 第4篇

吴斌,男,汉族,1965年3月生,生前系浙江省杭州长运运输集团公司驾驶员。

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道德模范事迹材料范文500字(汇总35篇)

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